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教师在多元文化课堂中扮演着至关重要的引导角色。他们不仅需要传授知识,还要培养学生的跨文化理解和尊重能力。通过创造包容性的学习环境,教师帮助学生认识并欣赏不同的文化,同时指导他们掌握有效的沟通技巧。教师引导学生参与讨论...
画图曾识零陵郡,今日方知画不如。
城郭恰临潇水上,山川犹是柳侯余。
驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
欲买愚溪三亩地,手拈茅栋竟移居。