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摘要:本文介绍了探索创意之路的过程中,一、二年级的手工作品荣获一等奖的经历。通过这个过程,展现了创意的孕育、发展和实现的过程,以及作品获奖所带来的启示。这个经历鼓励学生发挥想象力和创造力,同时也为教育工作者提供了关于...
画图曾识零陵郡,今日方知画不如。
城郭恰临潇水上,山川犹是柳侯余。
驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
欲买愚溪三亩地,手拈茅栋竟移居。