民建公主岭市委会开展公益融合课堂活动，旨在通过课堂教育与社会公益相结合的形式，促进学生全面发展。活动内容丰富多样，包括组织志愿者参与社区公益活动、开展课堂互动游戏等，旨在培养学生的社会责任感和团队合作意识。此次活动不仅增强了学生与社会之间的联系，也提高了他们的综合素质。

本文目录导读：

1. 背景与目的
2. 活动效果

随着社会的进步和发展，公益活动已经成为推动社会和谐发展的重要力量，作为社会的一份子，民建公主岭市委会一直致力于开展各类公益活动，以实际行动践行社会责任，公益融合课堂活动作为一次创新尝试，旨在通过丰富多彩的活动形式，增强孩子们的综合素质，促进社会的和谐发展，本文将详细介绍民建公主岭市委会开展公益融合课堂活动的相关内容。

背景与目的

公主岭市是一个充满活力的城市，其教育事业的发展一直受到社会各界的关注，为了支持当地教育事业的发展，提高孩子们的综合素质，民建公主岭市委会决定开展公益融合课堂活动，该活动的目的是通过丰富多彩的活动形式，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的实践能力，同时增强他们的团队协作精神和创新意识，活动还旨在加强学校与社区之间的联系，促进双方的互动与合作。

1、课程设置

公益融合课堂活动包括多个课程模块，如科学实验、艺术创作、文化传承等，这些课程旨在激发孩子们的学习兴趣，提高他们的实践能力，在活动过程中，孩子们将亲自动手操作实验器材，进行艺术创作，感受传统文化的魅力，活动还邀请专业人士为孩子们进行讲座，拓宽他们的视野。

2、活动形式

为了让活动更加生动有趣，民建公主岭市委会采用了多种形式进行活动，除了传统的课堂授课外，还组织了户外拓展、实践操作等活动，这些活动旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，增强他们的团队协作精神和创新意识。

3、资源整合

为了确保活动的顺利进行，民建公主岭市委会积极整合各类资源，他们与当地的学校、企事业单位、社会组织等建立了紧密的合作关系，共同为活动的顺利开展提供支持，活动还得到了当地政府和社会各界的大力支持，为活动的成功举办提供了有力的保障。

活动效果

公益融合课堂活动取得了显著的效果，活动激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的实践能力，通过亲身参与，孩子们对科学、艺术、文化等领域产生了浓厚的兴趣，他们的实践能力和创新意识得到了明显提高，活动增强了孩子们的团队协作精神和创新意识，在活动过程种，孩子们需要与他人合作，共同完成任务，这锻炼了他们的团队协作能力，同时也培养了他们的创新意识，活动促进了学校与社区之间的联系，通过与当地的学校、企事业单位、社会组织等建立合作关系，活动为学校与社区之间的交流与互动搭建了桥梁。

民建公主岭市委会开展的公益融合课堂活动是一次成功的尝试，通过丰富多彩的活动形式，活动激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的实践能力，增强了他们的团队协作精神和创新意识，活动还促进了学校与社区之间的联系，为当地教育事业的发展做出了积极贡献，我们相信，在未来的日子里，民建公主岭市委会将继续开展更多类似的公益活动，为社会的和谐发展做出更大的贡献。